【2025暑期”三下乡“社会实践系列报道（三）】“国韵童梦”咸宁行 教院学子助燃快乐暑期

为深入贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，积极响应国家乡村振兴战略号召，引导青年员工在社会实践中锤炼本领、服务基层。球王会体育“国韵童梦”暑期社会实践团于2025年7月7日至21日，前往咸宁市咸安区玩德福幼儿园开展实践活动。

在社区幼儿教育的发展进程中，绘本凭借其独特的趣味性与教育性，已然成为助力幼儿认知世界的重要载体。本次“三下乡”社会实践活动紧扣绘本与幼儿教育的融合之道，依托高校的专业资源与力量，将适龄的绘本教学模式引入幼儿园。团队秉持“‘童’心协力，点亮童真”的宗旨，精心打造了一系列多元化课程，力求通过沉浸式的阅读实践，弥补幼儿早期教育存在的缺口，进而探索出一条契合地方特色的幼儿教育创新之路。

此次活动分为三个部分，“绘本故事课堂”通过演绎《东东是个胆小鬼》《毛毛虫吃苹果》等生动有趣的绘本故事，激发孩子们的阅读兴趣和想象力；“趣味科学实验”带领孩子们动手操作“彩虹雨”“漂浮的鸡蛋”等简单实验，培养他们的科学探索精神；“创意手工制作”通过树叶拓印、黏土等手工活动，锻炼孩子们的动手能力和艺术创造力。本次“国韵童梦”社会实践活动旨在通过寓教于乐的方式，让孩子们在快乐中学习，在游戏中成长。

一、戏出童真“真演绎”

在“国韵童梦”社会实践活动的绘本故事课堂中，志愿者们为孩子们打造了一个充满想象力的童话世界。通过生动活泼的绘本演绎，让孩子们在故事中感受阅读的乐趣，激发创造力和表达欲。

课堂精选了《东东是个胆小鬼》《毛毛虫吃苹果》等富有教育意义的绘本故事。志愿者们采用角色扮演的方式，用夸张的表情、丰富的肢体语言和生动的语调，将绘本中的角色活灵活现地展现在孩子们面前。在《东东是个胆小鬼》的故事中，孩子们跟随东东一起克服恐惧；在《毛毛虫吃苹果》的讲述中，大家认识了昆虫的成长过程。

为了让孩子们更好地融入故事，课堂设置了丰富的互动环节。小朋友们积极模仿故事角色的动作，参与情节发展，甚至发挥想象力续编故事结局。在“你问我答”环节中，志愿者们引导孩子们思考故事背后的道理，培养他们的观察力和表达能力。

课后，孩子们用彩笔绘制了自己最喜欢的故事情节，有的还尝试创作了简单的绘本小故事。通过这样寓教于乐的方式，不仅培养了孩子们的阅读兴趣，更让他们在欢乐的氛围中收获了知识和成长。

二、戏出童真“进课堂”

在趣味科学实验课堂中，"国韵童梦"团队为孩子们开启了一场神奇的科学探索之旅。志愿者们精心设计了多个简单有趣的科学小实验，让孩子们在动手实践中感受科学的魅力。

课堂以“彩虹雨”实验拉开序幕，孩子们通过将食用色素滴入油水混合液，观察到了美丽的色彩瀑布现象。在“漂浮的鸡蛋”实验中，小朋友们通过调整盐水浓度，亲眼见证了鸡蛋从沉底到漂浮的神奇过程。志愿者们用通俗易懂的语言解释了密度、浮力等科学原理，让抽象的知识变得生动有趣。

每个实验都设置了分组操作环节，孩子们在志愿者的指导下，自己动手完成实验步骤，认真记录观察结果。课堂特别强调安全操作规范，所有实验材料都经过严格筛选，确保孩子们在安全的环境中体验科学乐趣。实验结束后，小朋友们踊跃分享自己的发现，有的还提出了富有创意的改进想法。

三、戏出童真“巧创作”

创意手工制作课堂为孩子们提供了展现艺术天赋的舞台。志愿者们准备了丰富多彩的手工材料，引导孩子们用双手创造属于自己的艺术作品。

课堂以剪纸艺术教学开始，志愿者们示范了基础的对称剪纸技巧。孩子们小心翼翼地折叠彩纸，剪出雪花、小动物等生动图案。在黏土创作环节，小朋友们发挥想象力，将五颜六色的黏土塑造成各种可爱的造型，有的制作了小章鱼，有的捏出了水果篮。

为了培养孩子们的团队协作能力，课堂特别设置了“集体创意画”环节。所有小朋友一起在一张大画布上作画，有人负责涂背景，有人负责画图案，共同完成了一幅充满童趣的集体作品。志愿者们注重鼓励每个孩子的独特创意，让害羞的小朋友也勇敢展示自己的作品。

手工课堂不仅锻炼了孩子们的精细动作能力，更让他们体验到创作的快乐。看着自己亲手完成的作品，每个小朋友脸上都洋溢着自豪的笑容。活动结束时，教室里挂满了色彩缤纷的手工作品，成为孩子们美好回忆的见证。

在两周的实践活动中，“国韵童梦”团队通过丰富多样的课程，让幼儿园的孩子们在玩中学、学中乐。团队成员用耐心和热情陪伴孩子们成长，更深刻体现了高等教育服务社会、回馈基层的责任担当与深厚情怀。体育官网将矢志不渝地弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，持续为广大儿童提供专业的教育支持与人文关怀。此举是公司自觉践行社会主义核心价值观的生动写照，充分彰显了教育学子的时代使命感、社会责任感与昂扬向上的青春风貌，为落实立德树人根本任务、推进五育并举贡献了积极力量。